[1]
2026. An Analysis of the Role of Persian Literary Texts in   Teaching Critical Thinking Skills to Non-Persian Speaking Learners Using Bloom’s Cognitive Approach: تحلیل نقش متون ادبی فارسی در آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی زبان‌آموزان غیرفارسی‌زبان با رویکرد شناختی بلوم. Journal of the College of Languages (JCL). 53 (Jan. 2026), 284–311. DOI:https://doi.org/10.36586/jcl.2.2026.0.53.0284.