البنية الصرفية للاسماء والافعال في رواية "دهشة" للكاتب اهارون ابلفيلد دراسة صرفية"
מבנה שמות עצם והפעלים ברומן תימהון לסופר אהרון אפלפלד עיון מורפולוגי
DOI:
https://doi.org/10.36586/jcl.2.2023.0.47.0321الكلمات المفتاحية:
الصرف، الصرف العبري، الاسم، الفعل، الوزن .الملخص
يسلط هذا البحث الضوء على البنية الصرفية للأسماء والأفعال في رواية (دهشه) للروائي اهارون ابلفيلد عن طريق تحليل نماذج مختارة من الرواية تحليلا صرفيا بغية الوقوف على اهم المميزات الصرفية لهذه البنية وفق منهج تحليلي احصائي.
تعد البنية الصرفية الركن الأساسي من اركان البناء اللغوي للنص الادبي، فالصرف هو العلم الذي يدرس الكلمة، وبه تعرف بنيتها وحروفها الأصلية، وما أصابها من تغير. تتجلى في هذه البنية جماليات النص الروائي والتي من خلالها ينقل الكاتب أفكاره ورواه للقارئ. ركز البحث على قضايا مهمة في بنية الأسماء مثل التعريف والتنكير، الإفراد، التثنية والجمع، كما تطرق إلى بنية الفعل من حيث الوزن والدلالة الزمنية.
خلص البحث الى ان البنية الصرفية للأسماء والافعال تتميز بالوضوح وجزالة التعبير والدلالة، فقد وظف الروائي اهارون ابلفيلد الأسماء المعرفة بنسبة كبيرة مقارنة بالأسماء النكرة وذلك لما أدته من دلالات لإزالة الغموض والإبهام عن النص، كما أكثر من استخدام الأفعال المبنية للمعلوم وابتعد بعض الشي عن الافعال المبنية للمجهول من اجل ايصال رسالته بسهولة ويسر. وخلص أيضا الى ان الكاتب كان يستخدم أفعال ذات بنية واحدة بغية المحافظة على ديناميكية الأحداث.
المراجع
Blau, Y. (1987). Fundamentals of Linguistics, Part a, the theory of the phonology and the verb, A. Jerusalem: Rubinstein Publishing.
Blau, Y.(1972). The phonology and morphology. Jerusalem: The united kibbutz.
Bin, A. (2013). Ulpian Irvin-Teacher Guide. Jerusalem: Prolog Ltd.
Gonen, I. (2009). Morph phonology of the root in spoken Israeli Hebrew,.Tel Aviv: University Tel Aviv
Glazer, A. (2015). the linguistic basis of the Midrash according to the Midrash Book of Numbers, Tel Aviv : The Hebrew University.
Halevy, R. (2001). The function of complex lexical units alongside their simple equivalents: reflections on the character of contemporary Hebrew, our language,: seg, 3-4, popular counters for language matters, editors: E. Eitan and M. Madan. Jerusalem: The Scientific Secretariat of Quds Language Academy.
Vasserman, A. (2019). Semantic distance: a linguistic-cognitive-poetic view of the structure of the mental lexicon, Tel Aviv: Tel Aviv University- The Lester and Sally Antin Faculty of Humanities,.
Yavlon, Y. (2009). The morph syntax of children and adolescents with Down syndrome compared to children and adolescents from other populations, Bar-Ilan: Bar-Ilan University .
Yale, M. (1960). Hebrew syntax.Tel Aviv: Foundations Publishing.
Yuvi, M. (2008). Hebrew Linguistics. Haifa: University of Haifa.
Yazael, S. (1977). Introduction to Semitic Linguistics./ Tel Aviv: The Open University.
Kliv, D, (2017). Modern times: new aspectual and modal patterns in modern Hebrew. Tel Aviv: Tel Aviv University.
Maya, D, (1994).Chapters in the history of the Hebrew language, unit 8, Tel Aviv: The Open University of Israel.
Nurit, M. (2019). The Study of Language: Foundations and Applications, Tel Aviv: The Open University of Israel.
Maman, A. (2017). Language studies, Israel: Jerusalem.
Maadiha, M. (2004). To succeed is a verb and syntax, Israel: Meira Madia
Nir, R. (2008). loanwords in Hebrew language,: In New Jewish Time - Jewish culture in a secular age, an encyclopedic view, Crown Publishing, Tel Aviv: Posen Library for Jewish Culture , Third edition.
(1993). Ways of lexical creation in contemporary Hebrew, Tel Aviv: The Open University of Israel.
(1989). Introduction to Linguistics, Unit 6-7, Tel Aviv: the Open University of Israel.
Sela, R. (2009) . Learning strategies in reading - third year, Tel Aviv: The Faculty of Social Sciences and the Humanities, Oranim College.
Regev, I. (2018). Parts of speech, Tel Aviv: The Hebrew Academy.
Rosner, R. (2003). The impact of the development of the study of the Hebrew language - morphology - on the language textbooks for high school in the years 2008 – 2009, Tel Aviv: The Hebrew University.
Schurtzold, O. & Rodrigue, C. (2016). Basics of English preparation for the psychometric exam, Tel Aviv: the National Center for Examinations and Assessment.
Schurtzold, O. & Rodrigue, C. (2002). Chapters in the History of the Hebrew Language, Chapters in Hebrew Morphology, Unit 1-3, Tel Aviv: The Open University of Israel.
Schurtzold, O. (2009). Morphological developments in Hebrew, in: Two hundred and fifty years of new Hebrew, editor: Haim Cohen, Jerusalem: The Hebrew Language Academy,
Sar, M. I. (2018). On the form of the Dual - meaning and creation, Tel Aviv: The Academic College of Education.
Ashtil, N. (2013). The living criteria of an nominal pattern these days and creation, Tel Aviv: The Academic College of Education.
Talmud, A. (2019). Expressive language and reading comprehension, Tel Aviv: the government printer.
Hadar Perry :(30.5.2015), definiteness. www.wordpress.com.
Bin Othman, Abu Amro. (1988 (Sibawayh's book. Beirut: Dar Al-Jeel.
Saleh, Ibrahim (2004) Degrees of Definition and Denunciation in Arabic, Umm Al-Qura University for Sharia Sciences and Arabic Language and Literature.
Kamel, Ahmed & Mustafa Abd al-Maabood (2006) The Conclusion. Popularity of Media and Publishing.
Muhammad, Abd Salam (1998). Realization and Publishing texts. Cairo. Al-Kanji Library .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة كلية اللغات
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
